مهدویت از باور ارثی به ایمان فعال و تحول آفرین تبدیل شود

لیلا صالحی معاون پژوهش مدرسه علمیه ثامن الحجج(ع) پارس آباد در گفت و گو با ایکنا از اردبیل با اشاره به چالش های فکری و معنایی نسل جوان در عصر حاضر اظهار کرد: گسترش دسترسی به اطلاعات و فناوری، در کنار فرصت های گسترده برای یادگیری و آگاهی، جوانان را با پرسش های جدید، موجی از پوچ گرایی، یأس اجتماعی و بحران معنا مواجه کرده است؛ از این رو، تبیین عقلانی و متناسب با نیاز های روز جامعه از آموزه  مهدویت ضرورتی انکارناپذیر است.

لیلا صالحی معاون پژوهش مدرسه علمیه ثامن الحجج(ع) پارس آباد در گفت و گو با ایکنا از اردبیل با اشاره به چالش های فکری و معنایی نسل جوان در عصر حاضر اظهار کرد: گسترش دسترسی به اطلاعات و فناوری، در کنار فرصت های گسترده برای یادگیری و آگاهی، جوانان را با پرسش های جدید، موجی از پوچ گرایی، یأس اجتماعی و بحران معنا مواجه کرده است؛ از این رو، تبیین عقلانی و متناسب با نیاز های روز جامعه از آموزه مهدویت ضرورتی انکارناپذیر است.

وی با بیان اینکه مهدویت نباید صرفاً به عنوان یک باور موروثی یا اعتقادی کلامی معرفی شود، افزود: مهدویت پاسخی دینی به نیاز بنیادین انسان به عدالت و امید به آینده ای بهتر است. برای نسل جوانی که در جهانی آکنده از جنگ، تبعیض و بی عدالتی زندگی می کند، این باور می تواند از یک اعتقاد صرف به انگیزه ای برای مسئولیت پذیری و مشارکت در اصلاح جامعه تبدیل شود.

مهدویت؛ مسیری برای حرکت و مسئولیت پذیری

صالحی با تأکید بر اینکه انتظار ظهور به معنای دست روی دست گذاشتن نیست، بیان کرد: یکی از سوءبرداشت های رایج درباره مهدویت، تلقی آن به عنوان انتظاری منفعلانه برای وقوع یک اتفاق در آینده است؛ در حالی که مهدویت باید به عنوان مسیری برای حرکت، اصلاح و مسئولیت پذیری در زندگی امروز شناخته شود.

معاون پژوهش مدرسه علمیه ثامن الحجج(ع) پارس آباد ادامه داد: هنگامی که جوان باور کند می تواند در مسیر تحقق ارزش های الهی و آماده سازی جامعه برای ظهور نقش داشته باشد، دیگر صرفاً منتظر وقوع یک اتفاق نمی ماند، بلکه برای ایجاد تغییر در خود و محیط پیرامونش تلاش می کند. از این منظر، انتظار واقعی با اصلاح رفتار فردی، رعایت عدالت، کمک به دیگران و ایفای مسئولیت های اجتماعی پیوند دارد.

امید به عدالت؛ پاسخی به یأس اجتماعی

وی در پاسخ به این پرسش که چگونه می توان در شرایط گسترش جنگ و بی عدالتی به تحقق عدالت در آینده امیدوار بود، اظهار کرد: واقعیت های تلخ جهان نه تنها نیاز انسان به عدالت را از بین نمی برند، بلکه ضرورت امید به آینده و تلاش برای تغییر شرایط را آشکارتر می کنند.

صالحی با بیان اینکه باور به مهدویت می تواند مانع از تسلیم شدن انسان در برابر ناامیدی شود، افزود: این باور به انسان یادآوری می کند که نباید رنج ها و ناکامی های امروز را پایان مسیر بداند. امید به برقراری عدالت در آینده، زمانی اثرگذار خواهد بود که در کنار اعتقاد قلبی، به تلاش مستمر برای دفاع از حق، حمایت از مظلومان و اصلاح ناهنجاری های اجتماعی منجر شود.

ارتباط با امام زمان(عج) در پرتو عمل صالح

معاون پژوهش مدرسه علمیه ثامن الحجج(ع) پارس آباد در ادامه با اشاره به پرسش های نسل جوان درباره چگونگی ارتباط با امام زمان(عج) در عصر مدرن گفت: ارتباط معنوی با امام زمان(عج) را نباید صرفاً در مشاهده نشانه های مادی یا تجربه های خارق العاده جست و جو کرد؛ بلکه شناخت معارف دینی، دعا، خودسازی و حرکت در مسیر ارزش های اخلاقی و الهی از راه های تقویت این پیوند معنوی است.

وی افزود: جوانی که در زندگی فردی و اجتماعی خود به حقیقت جویی، عدالت خواهی، دفاع از مظلومان و پرهیز از گناه پایبند است، می تواند این ارزش ها را در چارچوب انتظار مسئولانه معنا کند. بنابراین، ترویج فرهنگ مهدویت باید با تأکید بر عشق، معرفت و عمل صالح همراه باشد تا از سطح احساسات مقطعی فراتر رود و در رفتار روزمره افراد نمود پیدا کند.

ترویج مهدویت با زبان عدالت و گفت و گو

صالحی با اشاره به ضرورت رعایت احترام به باور های دیگران در تبیین آموزه مهدویت اظهار کرد: دعوت دینی باید بر پایه گفت و گو، استدلال و احترام به مخاطب صورت گیرد. قرآن کریم در آیه 256 سوره بقره بر نفی اجبار در دین تأکید می کند و در آیه 125 سوره نحل، دعوت به راه پروردگار را با حکمت، اندرز نیکو و گفت وگوی شایسته مورد توجه قرار می دهد.

وی ادامه داد: عدالت، صلح و پایان دادن به رنج های انسانی از خواسته های مشترک بسیاری از انسان هاست و می توان آموزه مهدویت را با تکیه بر همین ارزش های انسانی تبیین کرد. معرفی این آموزه با زبان رحمت، عدالت و گفت وگوی منطقی، زمینه فهم بهتر آن را برای مخاطبان مختلف فراهم می کند و از تبدیل مباحث اعتقادی به تقابل های غیرضروری جلوگیری خواهد کرد.

مهدویت و بازسازی معنای زندگی در نسل جوان

معاون پژوهش مدرسه علمیه ثامن الحجج(ع) پارس آباد در بخش دیگری از سخنان خود، مهدویت را عاملی برای تقویت هدفمندی و معنای زندگی دانست و بیان کرد: پوچ گرایی زمانی تشدید می شود که انسان نسبت به هدف زندگی و تأثیر رفتار های خود احساس بی تفاوتی کند. آموزه مهدویت می تواند با ترسیم افقی روشن از آینده و پیوند دادن زندگی فردی با مسئولیت های اخلاقی و اجتماعی، به زندگی انسان جهت ببخشد.

وی تصریح کرد: هنگامی که جوان بداند رفتار های نیک، خدمت به دیگران و تلاش برای گسترش عدالت در ساختن جامعه ای بهتر نقش دارد، زندگی خود را هدفمندتر می بیند و از احساس بی اثری فاصله می گیرد. البته تبیین این آموزه باید با توجه به نیاز های واقعی جوانان، پرسش های عقلانی و شرایط اجتماعی آنان انجام شود.

صالحی در پایان تأکید کرد: برای انتقال مؤثر فرهنگ مهدویت به نسل جدید، لازم است از شیوه های تکراری فاصله بگیریم و با بهره گیری از زبان روشن، استدلال منطقی و ارتباط دادن آموزه های دینی با مسائل روزمره جوانان، زمینه تبدیل باور اعتقادی به ایمانی آگاهانه، مسئولانه و اثرگذار را فراهم کنیم.

انتهای پیام

نظرات

captcha